조안교육의길
조안교육의 길
‘조안교육의 길’은 조안초등학교 교육공동체가 함께 아이들을 건강한 사회구성원으로 성장하도록 돕기 위한 약속이며 조안초등학교 교육 가치를 지속하기 위해 함께 노력해야 할 내용을 담은 문서이다.
| 1. 아이들은? |
① 아이들은 어른과 동일한 인격을 가지고 있다.
아이들은 무시, 차별, 지시의 대상이 아니다. ② 아이들은 스스로 삶을 살아갈 수 있는 힘이 있다. ③ 아이들은 무한한 잠재능력을 가진 존재이며, 저마다 개성을 존중받아야 한다. |
|---|---|
| 2. 교사는? |
① 교사는 아이들을 관심과 사랑으로 보살핀다. ② 교사는 지식을 가르치는 일을 넘어 삶을 가꿔 주는 사람이다. ③ 교사는 끊임없이 아이들과 함께 배우며 성장한다. |
| 3. 학부모는? |
① 부모는 아이가 꿈꿀 수 있는 보금자리이다. ② 부모는 비교보다는 인정, 비난보다는 격려, 지시보다는 질문으로 아이가 건강 하게 자라도록 하는 밑거름이다. ③ 우리 아이들이 행복해야 내 아이가 행복하다. 내 아이만이 아닌 모든 아이들을 위한 관심과 사랑을 베푼다. |
| 4. 학교란? |
① 아이들이 스스로 꿈을 꾸도록 돕는 학생, 교원, 학부모의 공동체다. ② 아이들이 성장하듯이 학교도 아이들을 위해 변화해야 한다. ③ 사랑과 신뢰를 바탕으로 한 제 2의 가정이자 즐거운 배움의 놀이터다. |
| 5. 가르치는 것은? |
① 많은 책, 문화예술작품, 체험도 좋은 교과서이다. ② 아이가 만나는 자연은 훌륭한 동반자이자 교과서이다. ③ 아이들 스스로 배우고자 하는 내용을 존중한다. |
| 6. 배움이란? |
① 배움은 아이 스스로 할 때 가치가 있다.
어른은 아이가 스스로 배움이 일어나도록 도와야 한다. ② 배움은 혼자 하는 것보다 함께 할 때 유의미하다. ③ 실패에서 훌륭한 배움이 일어난다. 실패를 비난하거나 두려워해서는 안된다. |
| 7. 평가란? |
① 평가는 분류, 서열화가 아니다.
배움의 과정이며 아이의 성장을 돕는 일이다. ② 평가는 삶을 살펴보고 만들어가는 과정이다. |
| 8. 아이들을 성장시키는 힘은? |
① 아이들은 누구나 서로 다른 재능이 있다.
학교는 그것이 자라도록 돕는 자양분이 되어야 한다. ② 아이들은 관계 속에서 성장한다. 학교는 그 관계를 품어주는 따뜻한 둥지가 되어야 한다. ③ 아이들은 자존감으로 한걸음씩 나아간다. 학교는 아이들이 자존감을 키우는 텃밭이어야 한다. |